教育実践研究紀要 第１３号
H25.3.31発行
１．中学生帰国生徒の作文能力について －一般生徒との比較から－
著者：浜田 麻里、河村 静江
２．義務教育で重視される項目をたどる北東北～道南フィ－ルド・トリップ －2012（平成24）年度「地理学特講」の覚え書き－
著者：香川 貴志
３．新聞を活用した情報読解力の育成Ⅱ －中高等部によるＮＩＥの実践－
著者：橋本 祥夫、河合 晋司、西田 直記、植田 智史、宮代 大輔
４．スキルの育成を視点としたシティズンシップ教育活性化の検討（Ⅱ） －シティズンシップの構造と学習プロセス－
著者：水山 光春
５．小中連携を意識した科学技術史をベースとする数学的活動の教材開発に関する研究（その１）
著者：渡邉 伸樹
著者：村上 忠幸
著者：野ヶ山 康弘、谷口 和成
８．地層のはぎ取り標本を用いた「大地のつくりと変化」の出前授業
著者：中野 英之
著者：川崎 善照、中野 英之、村上 忠幸
著者：大石 匠海、中野 英之、村上 忠幸
１１．階名唱指導における課題
著者：吉田 直子
１２．小学校教員養成における造形指導に問われる課題と実践方法
著者：丸山 磨美
著者：藤岡 秀樹
著者：中村 みなみ、土屋 英男、湯川 夏子
著者：土屋 英男、中村 みなみ、湯川 夏子
１６．大学生の食品添加物に対する意識・実態調査と意識向上の支援
著者：豊川 由衣、湯川 夏子
１７．京都府立高校男女共修家庭科実践史研究1 －先行研究の検討と研究課題－
著者：井上 えり子、田中 任代
１８．小学校英語教科化への提言 －到達目標、教員養成、教員研修の視点から－【非公開】
著者：泉 惠美子
１９．小学校の宿題に関する教員養成学部学生の意識 －宿題に困難を抱える子ども・家庭への配慮に関わって－
著者：丸山 啓史
２０．家庭・学校の連携による教育的なニ－ズに対応した指導・支援Ⅱ －「連絡帳」の活用－
著者：中川 宣子
２１．人権意識の向上を目指す中学校についての一考察 －人権意識調査の結果分析を通して－
著者：岡本 昌人
２２．附属学校がめざす児童生徒の国際理解 －京都教育大学附属高等学校2年生に対する2012年調査を分析資料として－
著者：村上 登司文
２３．本学の「学校教育の情報化」対応について －電子黒板に焦点を当てて－
著者：浅井 和行、富永 直也、平島 和雄、小長谷 直樹、多田 知正、沖花 彰、寺岡 裕城、村林 由香里
２４．教師はなぜ授業中の挙手を好むのか －教師の思惑、子どもの都合－
著者：榊原 禎宏、森脇 正博、西村 府子
２５．熟練教師と学生の教室談話の違い －児童への要求と児童の発言に対する応答の談話分析を通して－
著者：水津 昭子、足立 登志也、水谷 宗行
２６．附属学校における若年教員の資質向上に向けての具体的取り組みと課題 －初等部若年教員研修を通して
著者：星尾 尚志
２７．一般大学教職課程における「経験されたカリキュラム」の考察 －教職大学院カリキュラムとの連携に向けて－
著者：井上 雅彦
２８．教員養成におけるライフスキル教育の導入 －受講者によるプログラムの評価－
著者：井谷 惠子、関口 久志、北山 敏和、井上 文夫、井上 えり子、伊藤 悦子、岡部 美香、沖花 彰、杉井 潤子
２９．高等学校における地域連携に関する一考察 －事例の検討からみる現状と課題－
著者：小仲 一輝
３０．教育予算と地域特性 －近畿各府県教育委員会所管予算における生徒指導関連予算に焦点－
著者：石村 卓也、石田 聡、田中 るか、古本 篤嗣
３１．「食」の技法とその継承に関する日韓比較研究（１） －葬儀における「食」の技法を手がかりに－
著者：岡部 美香、高橋 舞、韓炫精
