平成三十年度修士論文

平成三十年度

現代の幽霊譚の研究
副論文：目取真俊「水滴」の教材化

中学校国語科における漢文教育の研究―『論語』を中心として―

「違和感」を活用した意見文の推敲過程に関する研究

日本語指導が必要な中学生に対するピア・ライティングの実践とその効果

中学校説明的文章教材の問題解決過程に関する研究

小学校国語科の読むことの学習に関する実践的研究―物語教材の「読みの交流相関図」の開発・活用を通して―