２０２４年１２月１４日（土）に「京都教育大学フォーラム２０２４」を開催しました。
　本フォーラムは、本学の研究成果から例年テーマを設け、京都府・京都市をはじめ近隣府県の国公私立学校の教育関係者向けに情報発信を広く行うことを目的に行っています。本年度は本学にて対面で実施し、学内外から１９０名の方に参加していただきました。

　テーマは『非認知能力を考える（３）―学びとコミュニケーション―』とし、趣旨説明、講演、取組報告、総括を行いました。

●趣旨説明
　本学　平井　恭子　教授
●講演
　『主体的、対話的で愛のある学び』
　講師：平田オリザ　劇作家・演出家　芸術文化観光専門職大学長
　コーディネーター：本学　田爪　宏二　教授
●取組報告
　①京都教育大学附属幼稚園
　②京都市立翔鸞小学校
　③舞鶴市立若浦中学校
●総括
　平田オリザ　劇作家・演出家　芸術文化観光専門職大学長

　参加者からは「非認知能力がどのような場面で培われるのか大変参考になった」「今後も対話・非認知能力を高める実践を大切にしていきたいと気持ちを高めさせられ、参考にしたい内容だった」という感想もあり、教育研究についての学びの機会を広く提供することができました。

プログラム一覧

▲総括の様子