『京都教育大学　環境教育研究年報』（第２０号）

１．エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考えるⅠ－（1） エネルギーに関わる先行実践－

著者：田中　曜次、橋本　祥夫、水山　光春

２．エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考えるⅠ－（2） 時事問題としての原発事故－

著者：橋本　祥夫、田中　曜次、水山　光春

３．エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考えるⅠ－（3） 本質的因果関係の経済的考察－

著者：水山　光春、田中　曜次、橋本　祥夫

４．環境教育に関する教員研修プログラムの開発－丹後半島での試み－

著者：岡本　正志、田中　里志、石川　誠、外３名

５．ウサギと共に暮らす日々のできごとから学ぶ　その3－ホームステイの語りから－

著者：光村　智香子、鍋島　惠美

６．冷房時における小学校教室の温熱環境と温冷感評価

著者：延原　理恵、角谷　環

７．環境教育とそろばん教育

著者：荒木　光

８．作庭実習「森をつくる」12－環境共生園について（5）－

著者：岩村 伸一

９．サツマイモの貯蔵にともなう品質変化－調理実習での使用に向けて－

著者：谷津　麻子、中西　洋子、湯川　夏子、外１名

１０．新世代が触れる技術の原点を考える

著者：桐田　襄一

１１．生物育成に関する技術における指導と評価の視点－学習効果を高める指導モデルの作成－

著者：藤川　聡

１２．新入生合宿研修の設計と実践－ 2011（平成23）年度 社会領域専攻の事例－

著者：香川　貴志、荻野　雄

平成２３年度（2011年度）事業報告