●今日に至る先人達の幼児教育改革の努力と苦闘の歴史や、幼児教育方法の多様な展開について学ぶ。
●乳幼児期の子どもの心身の発達的特徴、日常生活、特に遊びの面から見た幼児の特徴、そして幼児期の代表的な遊びの特徴と大人の関わり方などを心理学の立場から学ぶ。
●幼児の音楽的発達、音楽行動の特徴を理解するとともに、うたや動きを中心とした音楽指導の様々な方法を実践を通じて学ぶ。
●幼児教育実践に関して５つの領域（健康、人間関係、言葉、環境、表現）を含む保育内容とその指導法やピアノ等の演奏法を学ぶ。
●幼児教育のその後の学校教育の階梯である小学校教育と教科指導について学ぶ。

  このような学習に基づき、幼児教育とその背景について多面的な理解と実践的指導力をともに備えた幼児教育教員を養成します。