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TOP PAGE > 教育学部 > 美術領域専攻 | ||||||||||||
■ 美術領域専攻 |
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| 美術領域専攻では，小学校をはじめ，中学校，高等学校で活躍する力量のある教員の養成をめざしています。図画工作・美術科は，「もの」と直接かかわり，造形的な「表現」や「鑑賞」の活動に親しむことにより，瑞々しい感性と豊かな心を育む教科です。電子メディアが発達した現代こそ，その重要さが増しているといえます。本学には，美術科教育，絵画，彫刻，デザイン，工芸，書道など，美術科や書道科の教員を養成するための幅広いスタッフがそろっていて，次のような内容が学べます。 ・美術教育はなぜ必要か，大切なことは何か，など美術教育の理念にかかわること ・子どもの成長・発達の理解や図画工作・美術・工芸・書道の授業の指導方法にかかわること ・絵画（日本画・西洋画），彫刻，デザイン，工芸（金工・陶芸など），美学・美術史，書道などの専門的資質や能力を向上させる実技や理論 これらを有機的に連携させ，図画工作・美術・書道の授業実践を創造的に展開し，実践現場をリードしてゆける教員の育成をめざします。情報化等の現代の諸課題にも積極的に対応しています。 小学校，中学校（美術）及び高等学校（美術）（工芸）（書道）の教員免許が取得できます。 |
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| 担当教員 担当分野 | ||||||||||||||
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石川 誠 美術科教育 | |||||||||||||
| 村田 利裕 美術科教育 | ||||||||||||||
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岩村 伸一 絵 画（西洋画） | |||||||||||||
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| 谷口 淳一 彫 刻 | ||||||||||||||
| 安江 勉 デザイン | ||||||||||||||
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| 小林 茂夫 工 芸（金工） | ||||||||||||||
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| 丹下 裕史 工 芸（陶芸） | ||||||||||||||
| 岡田 直樹 書道科教育・書道 | ||||||||||||||
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小林 良子 現代美術 | |||||||||||||