授業科目名： 造形表現論
担当者名： 岡 普司
授業の目標： 「表現欲求はどこから来るのか?」、「動機づけはどう生まれるのか?」
“表現内容"と“表現方法"、それぞれを出発点として、“表現"はどう実現
されるのかを自らの課題として実践する契機とする。
授業の概要： 「日常空間」と「表現空間」、それぞれを意識化する作業を通して、「何を、
あるいはなぜ表現するのか?(表現の自覚)」 「何によって表現するのか?
(表現方法の発見)」を各自の課題として取り組む。
授業計画 ： ◎様々な表現媒体とその特質
○物質と空間
○日常と非日常
○自然のあり方と人工物
○再現と創造
○時間と空間
◎各自の選択による表現体験
○物質による表現−目に見えるもの見えないもの
○身体による表現−肉体と身振り
○映像による表現−見ること、残すこと
テキスト・参考書：
特になし。参考文献は随時紹介する。
授業の形式： 講義と発表を交互におこない、各自が問題意識を自らの内に生じさせ、それを
相互評価、自己評価により検証していく。
評価の方法： 個々の選択による表現の発表内容。
相互評価への参加度。
本授業科目に関する情報：
知識を得る場としてではなく、いかに自らの課題として表現をとらえ
ることができるかに主眼を置く。
自覚的、主体的に受講されることを望む。